Вебинары апреля для учителей ОРК и СЭ

ОРКСЭ

Учителю курса «Основы светской этики». Методические рекомендации к уроку «В тебе рождается патриот и гражданин» Пустовойт Юлия Владимировна, кандидат философских наук, методист Центра художественно-эстетического и физического образования издательства «Просвещение»

Исследование: 65% учеников пятых классов не умеют считать и вычитать.

Исследователи электронной базы олимпиад «Знаника» проанализировали 300 тысяч работ по математике, которые выполняли ученики 5-9 классов из 62 регионов России. Эксперты «Знаника» уверены, что данные олимпиад более полно отражают ситуацию с реальным усвоением детьми школьной программы по сравнению с государственными экзаменами, сообщает «Коммерсант». Результаты независимого мониторинга знаний школьников исследователи из «Знаника» представили на пресс-конференции «Ученик попал в тупик: почему российские школьники перестают понимать математику?».

В мониторинге организации добровольно приняли участие 12 900 школ (всего в России

Бесплатный мастер-класс "Закладки из скрепок".

Мы вновь рады представить Вам новый бесплатный мастер-класс "Закладки из скрепок"! Проведите выходные творчески вместе с нами" Создадим креативные закладки из скрепок! Вам потребуется: скрепки, атласные ленты, шерстяные нитки, пара искусственных глаз, фетр, клей и 1 минута 45 секунд времени. Мастер-класс для для педагогов, детей с ОВЗ, детей среднего и старшего дошкольного возраста, детей школьного возраста. Участие - бесплатное!

Формирование УУД у обучающихся с ЗПР
 ( с технологическими картами)

Оценка результатов освоения программ начального общего образования (для обучающихся с задержкой психического развития)

Специальные условия проведения текущей, промежуточной и итоговой (по итогам освоения АООП НОО) аттестации обучающихся с ЗПР включают:

·         особую форму организации аттестации (в малой группе, индивидуальную) с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных особенностей обучающихся с ЗПР;

·         привычную обстановку в классе (присутствие своего учителя, наличие привычных для

Урок в системе деятельностного коррекционно-развивающего обучения.

№	Особенности	Традиционный «знаниевый»	Современный «способностный»
1	Цель	Формирование ЗУН	Развитие личности
2	Интегральная характеристика	Школа памяти	Школа развития
3	Преобладающий тип и характер взаимоотношений	Субъект-объетный	Субъект-объектный
4	Девиз педагога	Делай как я	Не навреди
5	Характер и стиль взаимодействия	Авторитарность Монологичность Закрытость	Демократичность Диалогичность Открытость Рефлексивность
6	Формы организации	Фронтальные Индивидуальные	Групповые Коллективные
7	Методы обучения	Иллюстративно-объяснительный Информационный	Проблемные: -проблемного изложения -частично-поисковые, эвристические - исследовательские
8	Ведущий принцип	продавливания	выращивания
9	Ведущий тип деятельности, осваиваемый учеником	Репродуктивный Воспроизводящий	Продуктивный Творческий Проблемный
10	Формула обучения	Знание – репродуктивная деятельность	Проблемная деятельность – рефлексия - знания
11	Способы усвоения	Заучивание Деятельность по алгоритму	Поисково-мыслительная деятельность, рефлексия
12	Функции учителя	Носитель информации, хранитель норм и традиций, пропагандист предмиетно- дисциплинарных знаний	Организатор сотрудничества, консультант, управляющий  поисковой работой учащихся
13	Позиция ученика	Пассивность, отсутствие интереса, отсутствие мотивации к личностному росту	Активность, наличие мотива к самосовершенствованию, наличие интереса к деятельности

Концепция ФГОС, позиции системно-деятельностного подхода (те­зис о том, что развитие

Уважаемые коллеги!

Не упускайте возможность - принять участие в конкурсе "Лучшие учителя России". 
Прием документов до 5 апреля. 
По статистике участниками и победителями становятся учителя начальных классов, русского языка и литературы, математики, иностранных языков, ОБЖ, музыки и другие.
Каждый год увеличивается шанс стать победителем. Победителями становились:
в 2016 году - каждый 6 педагог;
в 2017 году - каждый 5 педагог;
в 2018 году - каждый 4 педагог. 
Количество участников уменьшается - шансы возрастают!!! 

Учитесь говорить со своими детьми

Шепот Еще во время работы в школе я дала себе слово не повышать голос на учеников и вообще на кого-либо. Крик – проявление собственной слабости. Но дети, особенно маленькие, реагируют на интонацию больше, чем на содержание речи. Как же достучаться до непосед без повышенных тонов? Проверено: единственное лекарство, которое действует эффективнее, чем вопли (пусть они даже из самых лучших побуждений), – это когда вы наклоняетесь к уху вашего малыша, установив перед этим зрительный контакт, и начинаете говорить – очень тихо. Это требует от родителей высокого самообладания. Зато дает поразительные результаты. Может быть Потому что сказать традиционное «нет» – как будто снять малыша с предохранителя. Запрет «в лоб» может спровоцировать истерику, особенно,

Расписание Всероссийской проверочной работы в 2019 году:

4-й класс: 15 - 19 апреля – Русский язык; 22 - 26 апреля – Математика; 22 - 26 апреля – Окружающий мир. - https://vk.com/doc14568971_476272957?hash=7126a359786b5a919e&dl=5ffec20361815e8a02 - https://vk.com/doc14568971_476272969?hash=0546d89f15353964b8&dl=bc2c804ecfe106f605 - https://vk.com/doc14568971_476273026?hash=37c55a147168034c61&dl=1ea04f70cedfb822a7

https://ok.ru/schoolsad/topic/69789520377204

4 апреля - Единый метод день

ПЛАНИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ на 2018-2019 учебный год

ГМО учителей 4-х классов

Форма реализации/ результат	Сроки/даты	Ответственный (ые)	Направления деятельности ГМО
Мастер-классы от педагогов школ города «Использование современных методов и технологий в рамках реализации ФГОС НОО»	4 апреля	Педагоги всех школ города	Методическая работа (изучение новых технологий, методов, приемов)

    ПРОШУ КОЛЛЕГ ПРОИНФОРМИРОВАТЬ О ТЕМЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ.  СПАСИБО!

Коллеги! Неделя мониторинга!

Приближается четвёртая четверть — время подводить итоги года. Для последних недель учебного года мы подготовили пять мероприятий. Все они абсолютно разные, но каждое по-своему примечательно.

Весна — время заключительного мероприятия и в цикле наших метапредметных конкурсов для начальной школы. На этот раз задания разработаны так, чтобы впервые в конкурсе могли участвовать и первоклассники. Всероссийский метапредметный конкурс «Решай-ка» начнётся 4 апреля и продлится до 23 апреля, чтобы все всё успели.

И, наконец, заключительный аккорд всего года: Всероссийская неделя мониторинга. Она пройдёт с 8 по 21 апреля и будет, как всегда, абсолютно бесплатной. Мы снова готовим задания по математике и русскому языку и приглашаем присоединиться учеников 1-11 классов, классы и целые школы. Мониторинг проводится очно. Что может быть лучше для того, чтобы подвести итоги года?

Словом, для школьников всех возрастов и интересов найдётся в последней четверти своё мероприятие. Надеемся видеть среди участников и ваших учеников.

РАСПИСАНИЕ

С уважением,
Вадим Ковалёв,
Электронная школа Знаника

Курс повышения квалификации по противодействию коррупции - это обязательно!

Повышение квалификации в сфере противодействия коррупции - важнейшее направление деятельности государственных организаций и органов управления по предупреждению коррупции во исполнение положений Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции». Противодействие коррупции - это минимизация рисков вовлечения сотрудников в

Минпросвещения разрешит студентам официально работать в школе

Законопроект, дающий студентам право работать в школах во время учебы в вузе, внесло на рассмотрение Минпросвещения. Он прошел общественные слушания и может быть принят уже весной.

«Согласно федеральному закону «Об образовании в РФ», сегодня к педагогической

Бесплатный мастер-класс "Мастер-класс "Квиллинг: простая цветочная композиция"

Квиллинг - это просто! Вам потребуется: бумага для квиллинга, клей, ножницы, крафтовая бумага, белая бумага и 1 минута 46 секунд времени. Мастер-класс для педагогов, детей с ОВЗ, детей среднего и старшего дошкольного возраста, детей школьного возраста Участие - бесплатное!

Смотреть мастер-класс

Женщине после 40 лет витамин В12 нужен как воздух! Если заметила 14 тревожных признаков нехватки, срочно…

 09:25 09 июня 2018

Факт: 4 % женщин в возрасте от 40 до 60 лет страдают от дефицита витамина B12, а еще больший процент представительниц прекрасного пола игнорирует тревожные симптомы его нехватки. Хочешь иметь красивые волосы, здоровую кожу и устойчивую нервную систему? 

Часто в ежедневной суете мы не прислушиваемся к сигналам нашего организма, игнорируя их