Приглашаем на новые вебинары «ЯКласс»: вас ждёт авторский вебинар о понимании текста, трансляция о применении виртуальных досок и других интерактивных технологий, эфир о подготовке к участию в педагогических конкурсах и трансляция о технологиях Microsoft для разработки документов. 30 ноября в 15:00 (мск) «​​Как научить детей понимать текст» На вебинаре автор популярного пособия для учителей-филологов и педагогов начальной школы «Беседы о чтении, или Как научить детей понимать текст» Ольга Владимировна Соболева расскажет о приёмах и практиках обучения пониманию текста, особенностях восприятия маленьких читателей, а также даст советы, как выстроить работу с текстом на уроке.  Модератор вебинара — Марина Володина, руководитель Методического центра «ЯКласс».

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 30 ноября в 17:00 (мск) «Виртуальные доски и интерактивные плакаты при коллективной работе и проектной деятельности обучающихся» На вебинаре вы узнаете о возможностях виртуальных досок и интерактивных плакатов, а также о применении цифровых инструментов в разных видах коллективной и проектной работы.  ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 1 декабря в 15:00 (мск) «Как подготовиться к участию в педагогических конкурсах и победить» В эфире учителя-победители педагогических конкурсов поделятся своим опытом и расскажут, как подготовить свой проект, на что обратить внимание при оформлении документов и презентации, а также о том, какие вопросы могут возникнуть.  ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 2 декабря в 16:00 (мск) «Разработка планов уроков, организационных и административных документов» На вебинаре вы познакомитесь с технологиями Microsoft, которые помогут создавать, систематизировать и хранить любые организационные и административные документы, а также организовать совместную работу с коллегами.  ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ Участие в вебинарах бесплатное. Все слушатели, которые зарегистрируются на вебинар на нашем сайте и подключатся к трансляции по ссылке из электронного письма, получат именные сертификаты (участники без подписки Я+) или именные свидетельства (участники с подпиской Я+).  ПЕРЕЙТИ В РАЗДЕЛ